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塑友善之师,育友善之人——一分校这样做

我校响应《平谷区委教工委“塑友善之师·育友善之人”主题实践活动方案》号召,积极动员,精心部署,丰富活动形式,厚植爱国情怀、家校情怀,创建和谐友善的校园文化氛围。


【塑友善之师】

思想引领 凝魂聚气


一分校党总支以《以细行律身 以尽责谋事——北京师大附中平谷第一分校党总支致全体党员教师的一封信》积极动员全校教师,在疫情期间践行良好的师德模范,凡事以学生为中心,育友善之人。



以细行律身 以尽责谋事

北京师大附中平谷第一分校党总支的党员同志:

    新型冠状病毒感染肺炎疫情发生以来,党中央高度重视,生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任。北京师范大学附属中学平谷第一分校党总支坚决贯彻习近平总书记重要指示精神,在市、区教工委的领导下,在疫情防控工作中,各位党员同志充分发挥了先锋模范作用,务实高效的开展各项工作,全力以赴将疫情防控各项工作落实做细。

近日,平谷区教委为更好落实《关于做好2020年春季学期中小学幼儿园延期开学相关工作的实施方案》,进一步做好延期开学工作,特对延期开学相关工作提出补充意见,要求全体教职员工全面落实“五坚持”。北京师大附中平谷第一分校结合学校工作实际对全体党员教师做出以下要求。

一、坚持健康第一,始终把学生生命安全和身体健康放在第一位。

疫情防控期间,网络办公成为学校近期工作的主要方式,提醒老师们在严格做好自身防控的同时,保证工作的正常开展,更要保护好身体健康。减少出行,不参加聚会聚餐等集体活动,避免前往人员密集的场所。做好个人卫生防护,多通风,多饮水,勤洗手,少熬夜,做好佩戴口罩等防范措施。关心有家属在一线工作的教职工,关心有家长在一线工作的学生,帮助他们解决生活和工作学习困难。

要注重学生疫情防控知识的普及,加强生命教育,公共安全教育和心理健康教育等。通过微信、家长群、学生群等多种渠道开展传染病防控宣传教育,帮助学生提高防范意识。叮嘱同学们在做好自身防护的同时,积极向亲属朋友宣传防控知识。 

要积极参加体育锻炼,增强体质和免疫力,养成良好卫生习惯和健康生活方式。积极参加学校党总支“党员·生活”系列活动。跟随体育组健身队、健康美食小分队,每天固定时间开展健康居家活动,丰富居家生活的同时增强免疫力。

二、坚持面向全体,做好分类指导。

学校面向全体,关注每一名学生,每一位教师。实时统计师生的出京、返京行程和身体状况,并按要求实施“日报告”制度,及时准确掌握信息。请大家严肃对待,认真配合,如出现发热、乏力、干咳等症状,要及时到医院就诊检查,并将情况上报给所在单位和部门,落实早发现、早报告、早治疗疫情防控举措。同时要根据区安排,积极配合属地管理工作,进行分类指导。凡已返京回来的教师和学生,如果在马坊居住(包括常住和租住),须马上到所在村或居委会报到登记;凡未返京人员,要掌握好其返京时间,返回后马上到所在村或居委会报到登记;凡非京籍人员未离京的学生和教师,要到所居住村或居委会报到登记;密切跟踪“七类”人员,并对因地方政策不能返京的教师进行远程关注,每日联系、安抚情绪。

三、坚持五育并举,创新居家学习形式。

贯彻落实《教育系统关于学习宣传贯彻落实〈新时代爱国主义教育实施纲要〉的工作方案》的“八大行动”和“六大举措”,扎实开展深入、持久、生动的爱国主义教育,将爱国主义精神贯穿于学校教育教学全过程,成为全体师生的思想共识和自觉行动。通过“立心铸魂”行动、“笃志润德”行动、“青春告白”行动、“共情共鸣”行动、“固本培元”行动、“同频共振”行动、“激情追梦”行动、“奋斗圆梦”行动, 继续做好“小我融入大我、青春献给祖国”师生主题实践活动;持续做好新时代先进人物进校园工作;创作推送展示爱国主义网络文化作品;继续做好 “我和祖国共成长”、“强国一代”、“读懂中国” 等各级各类学生品牌活动。将爱国主义教育与知识的复习巩固、探究性学习、阅读经典、锻炼身体、开展美育、居家劳动等有机结合起来,丰富居家学习的形式,促进学生德智体美劳全面发展。

四、坚持自主发展,引导学生提升自主学习,自我规划能力。

党员教师要主动参与线上和线下的班级管理,在线辅导、答疑等工作,协助班主任对学生开展教育、指导工作。老师们要积极开展网络教研和集体备课,做好工作记录和听课记录。不上新课,不开展任何线下集体教学活动,不得要求学生每天上网打卡。鼓励和指导学生依据自身兴趣爱好、学习需求,自主学习、自主探究。引导学生学会时间管理,制定符合自己的学习计划,可以利用这段时间大量阅读相关书籍,或者看相关的电影或纪录片,或者做些手工、厨艺,从中可以拓展自己的兴趣爱好。充分借助各个公共文化平台的免费在线课程,开拓视野,整合学习,提高综合学习能力。

五、坚持家校协同,形成家校教育合力。

加强家庭教育指导服务,构建家校协同共同参与的指导服务体系。要做好特殊时期的学生思想教育,班主任要开好网络班团会,弘扬正能量,加强班级学生间的沟通和交流。利用学校微信公众号,做好学生教育引导工作。通过班级学生群和家长群,及时告知学校安排,请家长们积极督导,任课老师跟进督促、辅导作业、答疑解惑。开放线上个体心理咨询辅导,满足学生和家长的个性化需求。卫生室对学生和家长,进行防控疫情的技术指导,对发热和密接师生追踪管理。

目前,防疫工作已经开展一个月有余,“停课不停学”工作已经开展一周,各位党员同志在不同的岗位上一直坚持高质量完成相应工作,取得了良好的防控、维稳的工作效果。在现阶段教职员工全员在岗、弹性工作期间,请各位党员继续积极贯彻指示精神、践行初心使命、提高政治站位,在坚决打赢防疫攻坚战中做到“五个带头”:带头宣传疫情防控知识,确保宣传引导到位;带头落实疫情防控措施,确保防控举措到位;带头做好学生联系沟通,确保传达报告到位;带头开展延期开学辅导,确保学习辅导到位;带头坚守一线工作岗位,确保责任落实到位。将全部精力投入到抗疫工作和本职工作中,坚守各自岗位,做好自身防护,积极参与社区抗疫工作,配合防疫排查相关工作。切实减少不必要的外出,不参与除工作外的离家休闲活动等。

     “以细行律身,以尽责谋事。”战胜疫情、完成保障,相信我们每一位党员都能做到守土有责、守土担责、守土尽责,完成共产党员入党时的“承诺”;以坚决打赢疫情防控阻击战的实际行动,迎来战“疫”的最终胜利!


北京师大附中平谷第一分校党总支

2020年2月22日



弘扬爱国 增强自信


学校党总支鼓励广大党员教师要以身作则、率先垂范,发挥模范带头作用,做爱国主义的坚定弘扬者和实践者,将爱国主义、民族精神贯穿于学校教育教学全过程。


全体党员认真践行,并主动上交了在抗击病毒的关键时期和在停课不停学的工作阶段开展的一系列思想引领和思想教育工作的案例和实录。


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志愿服务 助力防控


一分校党员教师积极参与疫情防控及开学复工准备的志愿服务活动,在“党员集中大扫除”、“爱国卫生月”、“净迎学子归来”、“复课志愿服务”等活动中发挥党员先锋模范作用,贡献自己的力量。


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丰富生活 增强体质


为丰富党员教师的“宅家”生活,党总支基于党员教师们的活动需求,积极开展主题为“党员•生活”的居家系列活动。


党员教师们积极参与,在特殊时期以积极健康的态度履行居家观察义务、以乐观向上的心态完成居家工作。

组织开展“在家动起来”的强身健体活动,体育组教师每天线上直播带领全体教师积极锻炼打卡。


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组织开展主题为“健康饮食”活动,教师们以视频和长图的方式积极分享自己的健康之道。

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教师培训 优化理念


我校根据教师培训需求的两次调查问卷,以优化教学理念,培养学生学习能力为教学目标组织了以《巧用思维导图,优化线上辅导》和《教育技术线上培训》为主题的校内培训,105位一线教师全员参与。


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共同读书 加强学习


每周一次全体德育思政会,成员包括全体班主任、年级组长、德育口工作人员。


德育人共同阅读《中小学德育工作指南》《沟通的艺术》,习得友善之师的本领。


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【育友善之人】


育人榜样 模范事迹


蒋淑华老师以“一封信”的形式为高考坚定信念和奋斗力量;


崔立月老师坚守阵地,家校共建,迎接中考,获得家长们的一致好评;


郑尚昆老师倡导年级组教师每日推荐一篇富有正能量、感染人的文章,温暖的文字背后是深深的鼓励与期待。


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别样五一 别样温度


各党支部以年级为依托,开展“育友善之人”的五一特别活动。

初一年级开展“五一劳动节,我是小主人 ”主题活动。

高一年级开展“食物的温度”五一特别活动,孩子们“变身”小厨师,用食物代表着自己对家长的爱。


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问题导向 精准施策


学校教学工作坚持问题导向,精准施策。

学校以教研组为单位,定期开展教学研讨和考试分析,建立分数段比例模型,确定临界生,确立理论基础。

各位教师不辞辛苦,主动要求增加工作量进行分层教学、分层辅导,更加注重对于高端临界生的管理。

从宏观统筹到细节把握,提高教学质量成为了每一名教职工的工作和服务目标。

   

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个体辅导 做好帮扶


任课教师利用辅导课等时间段开展个性化指导,消除“学困生”的心理障碍,增强他们学习的信心,及时解决上述学生的思想上和心理上的困惑,学习、生活上的困难。

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群策群力 提高质量


在校领导的支持下,高三年级组群策群力,探讨如何提高三教学质量。


疫情期间,每周进行备课组、教研组研讨活动,用扎实的工作态度和细致的工作落实,为高三学子保驾护航。


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职业担当 树立目标


高一年级开展题为“战役中的一颗颗螺丝钉”的主题班会;


高二年级充分利用北京卫视《老师请回答》等资源开展班会;


高三年级请各位任课教师从不同视角分享励志、爱国教育文章,并请各班学生思考、反馈阅读文章后的感受体会。

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关爱心理 防控宣传


疫情期间,学校德育处对学生进行了疫情防控知识宣传和普及,使学生了解防控知识,注意日常防控和健康卫生。并对学生进行了心理关爱,对疫情期间学生的心理健康做了实时疏导。

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“订制”训练 加强健身


学校体育组针对各年级学生身体情况的不同,为每个年级和班级定制了专属的健身方案,每周都会根据学生的身体情况制定有针对性地训练计划。同学们的身体素质体得到了很大的提高。


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让“友善”的种子扎根于孩子们的心灵,用友善的言行浸润孩子们的生命,我们相信“友善之花”必将璀璨绽放。




撰稿:杨新萍(党建办)





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